2006年度辅导江苏自学考试写作教材大纲三-自考

　　一、基本要求

　　1、明确说明文的含义、特点和类型。掌握说明文的写作要求。能写一般性说明文。

　　2、明确说明书、解说词、知识小品的含义与分类，掌握这几种说明文体的写作要求，会写说明书和解说词。

　　二、基本内容

　　1、说明文的含义、特点与分类。写作说明文应注意的问题。

　　2、说明书的含义与分类。说明书的写作。

　　3、解说词的含义与分类。解说词的写作。

　　4、知识小品的含义与分类。知识小品的写作。

　　三、学习要点

　　1、说明文的含义。说明文的特点：说明性、客观性、科学性和实用性。一般性说明文和描绘性说明文。写作说明文应注意的问题。

　　2、说明书的含义。说明书的分类。写作说明书应注意的问题。

　　3、解说词的含义与分类。写作解说词应注意的问题。

　　4、知识小品的含义。介绍人物的知识小品和介绍事物的知识小品。怎样写好知识小品。

　　第十章  应用文

　　一、基本要求

　　1、明确应用文的含义与种类，掌握应用文的特点与写作要求。

　　2、明确日记、读书笔记、教案、计划、总结、调查报告的含义与种类，掌握这几种应用文体的写作要求，能写符合该文体要求的读后感，教案、计划、总结和调查报告。

　　二、基本内容

　　1、应用文的含义、特点与分类。写作应用文应注意的问题。

　　2、日记的含义与种类。日记的写作。

　　3、读书笔记的含义与种类。写读书笔记应注意的问题。

　　4、教案的含义与种类。编写教案应注意的问题。

　　5、计划的含义与种类。制定计划应注意的问题。

　　6、总结的含义与种类。制定计划应注意的问题。

　　7、调查报告的含义与分类。调查报告的写作。

　　三、学习要点

　　1、应用文的含义。应用文的特点：鲜明的应用性、使用的广泛性、格式的固定性、语言的朴实性。应用文的分类。写作应用文应注意的问题。

　　2、日记的含义。日记的作用。日记的种类。日记的写作。

　　3、读书笔记的含义。读书笔记的作用。标记笔记、批注笔记、摘录笔记、提纲笔记和读后感。写读书笔记的方法。

　　4、教案的含义。教案的内容。详案的简案。编写教案应注意的问题。

　　5、计划的含义。计划的分类。制定计划应注意的问题。

　　6、总结的含义。总结的分类。总结的格式。总结的几种具体写法。写总结应注意的问题。

　　7、调查报告的含义与分类。调查报告与总结的区别和相似点。写作调查报告的基本要求。